دوره 8 (1405)
دوره 7 (1404)
دوره 6 (1403)
دوره 5 (1403)
دوره 4 (1401)
دوره 3 (1400)
دوره 2 (1399)
دوره 1 (1398)
تعداد مقالات: 15
نقش استادان در افزایش خودکارآمدی تحصیلی دانشجومعلمان رشته عربی
دوره 3، شماره 4 ، بهمن 1400، صفحه 9-24
چکیده
در طول دو دهه گذشته خودکارآمدی بهعنوان یک عامل انگیزشی مهم در پژوهشهای مربوط به رفتار انسان مطرح شده است. این عامل نقش به سزایی در بهبود و افزایش عملکرد تحصیلی فراگیرندگان ایفا میکند. پژوهش پیش ... بیشترراهبردهای آموزش و یادگیری اثربخش زبان عربی در دوره متوسطه
دوره 3، شماره 4 ، بهمن 1400، صفحه 25-41
چکیده
بنا بر اصل شانزدهم قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، ازآنجاکه زبان قرآن و علوم و معارف اسلامی، عربی است و ادبیات فارسی بهطور کامل با آن آمیخته است، این زبان باید پس از دوره ابتدایی تا پایان دوره متوسطه ... بیشترواژگان نوظهور در فرهنگ لغتهای معاصر زبان عربی (پژوهش در دو فرهنگ لغت «المکنز الکبیر» و «المعجم الوسیط»)
دوره 3، شماره 4 ، بهمن 1400، صفحه 42-60
چکیده
فرهنگ لغت هویت یک ملت و ابزاری برای پیشرفت زبان و بازگوکنندهی نیازهای گویشوران به شمار میآید. این نیازها پیوسته در حال نوگرایی است و امروزه جهان عرب شاهد رویدادهای مهمی است. زبان عربی همراه با ... بیشتربررسی نشانه شناختی واژه «خشوع» در قرآن کریم
دوره 3، شماره 4 ، بهمن 1400، صفحه 61-78
چکیده
قرآن کریم در استفاده از نشانه، بهعنوان ابزار زبانی، ارائهده ندهی الگویی منحصربهفرد است. نشانه شناسی، به تحلیل نشانه ها در یک نظام می پردازد. بر اساس مکتب دوسوسور، هر نشانه کلیتی ... بیشترجستاری در فرایند معادل یابی ساختارهای قسم در ترجمۀ قرآن
دوره 3، شماره 4 ، بهمن 1400، صفحه 79-92
چکیده
بهره گیری از قسم از دیرباز در میان مردم رواج فراوانی داشته و آن را در مواقع ضروری به کار می بندند. این ساختار در قرآن کاربرد فراوانی دارد و در آغاز و میانۀ سوره ها آمده است. به دلیل تنوع ساختارهای ... بیشتربررسی نقش حازم قرطاجنی در انتقال بوطیقای یونانی به حوزۀ بلاغت اسلامی (با تکیهبر کتاب منهاج البلغاء و سراج الأدباء)
دوره 3، شماره 4 ، بهمن 1400، صفحه 93-110
چکیده
در میان آثار متقدمان، آخرین نشان از پیوند میان فن شعر ارسطو و نقد عربی در کتاب منهاج البلغاء و سراج الأدباء از حازم قرطاجنی به چشم می خورد. وی بی آنکه مفتون عظمت ارسطو شود یا عظمت کار و خلاقیت ... بیشتربررسی سیمای معشوق در شعر ابن فارض
دوره 3، شماره 4 ، بهمن 1400، صفحه 111-130
چکیده
عشق و حالات عاشق و معشوق موضوعی همگانی است که در میان جوامع و نسلها بهگونهای متفاوت خود را نمایان میسازد. آدمیان از دیرباز به نظم و نثر سخن از عشق گفتهاند بهطوریکه اشعار شاعران زیادی از ادب ... بیشترواکاوی تطبیقی عناصر روایت در شعر کودکانه بر اساس الگوی پراپ (مطالعۀ موردی دو مجموعۀ «روستای من نعیریه» سلیمان عیسی و «ساعت بدون تیکتاک» مهدی مرادی)
دوره 3، شماره 4 ، بهمن 1400، صفحه 131-147
چکیده
روایت و روایتشناسی از علوم نوپایی به شمار میآید که در چند دهۀ اخیر مورد توجه محققان و ناقدان حوزۀ ادبیات قرار گرفته است. یکی از مهمترین نظریهپردازان این علم، محقق روسی، ولادیمیر پراپ است که الگوی ... بیشتربررسی تأثیر آموزش زبان عربی بر انگیزهی پیشرفت تحصیلی دانشآموزان براساس الگوی تدریس مشارکتی «جیگ ساو»
دوره 3، شماره 4 ، بهمن 1400، صفحه 148-156
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش زبان عربی با الگوی تدریس مشارکتی جیگ ساو بر انگیزهی پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پسر پایه نهم متوسطه اول انجام گرفته است. روش پژوهش شبهتجربی با طرح پیشآزمون ... بیشتربررسی میزان علاقه به رشتۀ تحصیلی و آیندۀ شغلی در میان دانشجویان گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
دوره 3، شماره 4 ، بهمن 1400، صفحه 157-170
چکیده
علل انتخاب رشته تحصیلی با توجه به نوع رشته و مقطع تحصیلی، در جوامع کنونی بسیار متفاوت و متنوع است. بررسی علل و انگیزههای انتخاب یک رشته در مقطع کارشناسی و ادامۀ تحصیل در مقاطع بالاتر، میتواند به بازنگری ... بیشترنگاهی به کارآمدی راهبردهای نوین آموزش زبان عربی در ایران
دوره 3، شماره 4 ، بهمن 1400، صفحه 171-186
چکیده
بدون شک آموزش زبان عربی در ایران در کنار شیوههای سنتی، به راهبردهای نوین نیازمند است. ازآنجاکه آموزش زبان عربی در کشور بیشتر با تکیه بر روشهای سنتی صورت میپذیرد و رویکردهای نوین آموزشی مانند واکنش ... بیشترتأثیر تداخل زبانی مثبت در یادگیری زبان عربی
دوره 3، شماره 4 ، بهمن 1400، صفحه 187-202
چکیده
ارتباط بین ایران و کشورهای عربی و وامگیری از زبانهای یکدیگر باعث بروز بسیاری از تشابهات در نظام زبانی فارسی و عربی شده است. از جمله مسائل مهم به وجود آمده دراینارتباط، پدیده «تداخل زبانی» است ... بیشترالترجمة والتعریب فی العصر العباسی وانعکاساتها على معاجم العربیة
دوره 3، شماره 4 ، بهمن 1400، صفحه 203-251
