بررسی حوزه معنایی و زبانشناسی موادّ «حسب»، «ریب»، «شکک»، «ظنن» و «یقن» و ارتباط آنها با مفهوم عقل در قرآن
بررسی حوزه معنایی و زبانشناسی موادّ «حسب»، «ریب»، «شکک»، «ظنن» و «یقن» و ارتباط آنها با مفهوم عقل در قرآن

قادر احمدی؛ فهیمه رنجبر؛ جلیل جلیلی

دوره 5، شماره 2 ، اسفند 1402، صفحه 5-23

https://doi.org/10.48310/alle.2024.14767.1130

چکیده
  قرآن کریم با شیوه چند معنایی، حقیقت و ماهیت بسیاری از فضایل و رذایل را برای انسان آشکار نموده است که جز با ژرف‌نگری و تعمق قابل درک نیست و دست‌یابی به معانی اصلی و حقیقی واژگان مستلزم دقّت در بافت و سیاق ...  بیشتر
متدهای بیانی و هنری زبان قرآن در پرتو اسالیب بلاغی
متدهای بیانی و هنری زبان قرآن در پرتو اسالیب بلاغی

یوسف مقدسی؛ سید جعفر صادقی

دوره 5، شماره 2 ، اسفند 1402، صفحه 24-42

https://doi.org/10.48310/alle.2024.15022.1136

چکیده
  قرآن برنامۀ زندگی انسان است و برای این منظور از تمامی متدهای بیانی، ادبی و هنری به شیوه احسن و بی بدیل بهره جسته است. این مقاله با داده های قرآنی و تحلیل فلسفی مفردات در جستجوی ژرفای ماندگاری متدهای بیانی ...  بیشتر
آموزش عربی در دانشگاه فرهنگیان به روش ترکیبی (با ارائه الگویی مبتنی بر موک)
آموزش عربی در دانشگاه فرهنگیان به روش ترکیبی (با ارائه الگویی مبتنی بر موک)

اعظم محمودی؛ فاطمه علی پور

دوره 5، شماره 2 ، اسفند 1402، صفحه 43-56

https://doi.org/10.48310/alle.2024.15007.1134

چکیده
  با ورود به عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات، حوزه آموزش و یادگیری از حالت سنتی خود فاصله گرفته و به سوی مجازی شدن پیش رفته است. این امر با وجود فرصت‌های بی-شماری که به وجود می‌آورد، یک مشکل عمده در آموزش ...  بیشتر
چالش‌های درس عربی از منظر معلمان مقطع متوسطه (مطالعه موردی: شهرستان سبزوار)
چالش‌های درس عربی از منظر معلمان مقطع متوسطه (مطالعه موردی: شهرستان سبزوار)

سبحان کاوسی؛ فهیمه سلیمی نژاد

دوره 5، شماره 2 ، اسفند 1402، صفحه 57-71

https://doi.org/10.48310/alle.2024.15032.1139

چکیده
  هدف پژوهش حاضر واکاوی تجارب زیسته معلمان از چالش‌های درس عربی مقطع متوسطه است. این پژوهش جزء پژوهش‌های کیفی و از نوع پدیدارشناسی توصیفی هوسرل است. شرکت‌کنندگان در این پژوهش معلمان متوسطه شاغل سبزوار ...  بیشتر
واکاوی ساحت‌های تربیت اقتصادی و حرفه‌ای، و علمی و فناوری در کتاب «عربی» پایه هشتم
واکاوی ساحت‌های تربیت اقتصادی و حرفه‌ای، و علمی و فناوری در کتاب «عربی» پایه هشتم

ناهید نصیحت؛ رضوان باغبانی

دوره 5، شماره 2 ، اسفند 1402، صفحه 72-82

https://doi.org/10.48310/alle.2024.15008.1135

چکیده
  سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، به عنوان نقشه راه، عرصه‌های مهم توسعه از جمله اقتصادی، علمی، اجتماعی و فرهنگی را در تعلیم و تربیت در برمی‌گیرد. این سند برای تحقق حیات طیبه، ساحت-های ششگانة تربیتی اعتقادی، ...  بیشتر
تحلیل سیاسی اجتماعی خطبه البتراء بر اساس مفهوم کرونوتوپ نظریه منطق مکالمه‌ای میخائیل باختین
تحلیل سیاسی اجتماعی خطبه البتراء بر اساس مفهوم کرونوتوپ نظریه منطق مکالمه‌ای میخائیل باختین

احسان ناصری سراب بادیه

دوره 5، شماره 2 ، اسفند 1402، صفحه 83-97

https://doi.org/10.48310/alle.2024.15001.1133

چکیده
  خطبه‌های سیاسی، اجتماعی و دینی در تاریخ‌اسلام همواره با سیاقی ادبی و بلاغی به‌عنوان ابزاری برای ارتباط مسئولان حکومتی با مردم، منتقل‌کننده مفاهیم‌ارزشی و همچنین ایدئولوژی‌های سیاسی- اجتماعی بوده‌اند ...  بیشتر
تحلیل کیفیّت هنری صور خیال در غزل های ابوتمّام
تحلیل کیفیّت هنری صور خیال در غزل های ابوتمّام

علی اکبر ملایی؛ علی نجارپوریان

دوره 5، شماره 2 ، اسفند 1402، صفحه 98-117

https://doi.org/10.48310/alle.2024.15159.1144

چکیده
  ابوتمام (متوفی228ه.ق) شاعر نام‌آشنای عصر عباسی است. او سخن‌سرایی است ممتاز و متفاوت که محتوای سروده‌هایش، جز با تأمّل فهمیده نمی شود. غزل‌هایی مستقل در دیوان این شاعر به یادگار مانده که تعداد ابیات آن‌ها ...  بیشتر
بررسی نوستالوژی دوری از معشوق در معلقۀ امرءالقیس کِندی شاعر جاهلی عرب
بررسی نوستالوژی دوری از معشوق در معلقۀ امرءالقیس کِندی شاعر جاهلی عرب

حبیب الله یزدانی

دوره 5، شماره 2 ، اسفند 1402، صفحه 118-138

https://doi.org/10.48310/alle.2024.15479.1148

چکیده
  یکی از مؤلفه‌های نوستالوژی، غم دوری از معشوق است. نوستالوژی به دوری، درد جدایی، غم غربت، حسرت بر خاطرات گذشته و آرزوی برگشت به آن اطلاق می‌شود. شاعر نوستالوژیک بنا به حوادث رخ‌داده در زندگی‌اش همانند ...  بیشتر
نقد و بررسی میزان تطابق متن‌های زبان عربی پایه دهم تا دوازدهم انسانی با قواعد آن
نقد و بررسی میزان تطابق متن‌های زبان عربی پایه دهم تا دوازدهم انسانی با قواعد آن

سید هیمن مهدی؛ یاسر هوشیار؛ مهدیه زمانی

دوره 5، شماره 2 ، اسفند 1402، صفحه 139-157

https://doi.org/10.48310/alle.2024.14427.1124

چکیده
  در برنامه درسی ملی، یکی از حوزه‌های تربیت و یادگیری، قرآن و زبان عربی است، در این رویکرد جدید پرورش مهارت‌های زبانی (شنیدن، خواندن، نوشتن و سخن گفتن) که به منظور «فهم متن» است بسیار مورد توجه قرار ...  بیشتر
«تحلیل محتوای کیفی اشعار جنبش 14 فوریه بحرین»
«تحلیل محتوای کیفی اشعار جنبش 14 فوریه بحرین»

نسرین عباسی؛ محمّد جافرنوده؛ علی باقر طاهری نیا؛ فرزانه محمودی

دوره 5، شماره 2 ، اسفند 1402، صفحه 158-177

https://doi.org/10.48310/alle.2024.14416.1122

چکیده
  "بیداری اسلامی" یا به تعبیر رسانه‌های غربی و عرب زبان "بهار عربی"، موجی از انقلاب‌ها و خیزش‌های مردمی است که از سال 2010، جهان عرب را در بر گرفته است. این انقلاب‌ها و خیزش‌ها که در پی خودسوزی جوانی در کشور ...  بیشتر
واکاوی راهبردهای آموزش نحو به غیر عرب‌زبانان
واکاوی راهبردهای آموزش نحو به غیر عرب‌زبانان

جمال طالبی قره قشلاقی

دوره 5، شماره 2 ، اسفند 1402، صفحه 178-188

https://doi.org/10.48310/alle.2024.15041.1141

چکیده
  نحو یا دستور زبان عربی یکی از مواد درسی بسیار مهم در دوره کارشناسی و نیز در دوره‌های تکمیلی برای غیر عرب‌زبانان به شمار می‌رود. نحوه تدریس این ماده همواره آمیخته با دشواری‌های زیادی بوده است، و دانشجویان ...  بیشتر
مقارنة الأمثال الشّعبیّة بین العربیّة و الکُردیّة موضوعیّاً ( أمثال الأخلاقیّة و الإجتماعیّة )
مقارنة الأمثال الشّعبیّة بین العربیّة و الکُردیّة موضوعیّاً ( أمثال الأخلاقیّة و الإجتماعیّة )

طاهر قاسمی

دوره 5، شماره 2 ، اسفند 1402، صفحه 189-214

https://doi.org/10.48310/alle.2024.13828.1113

چکیده
  یُعرف المثل کأحد أقدم الأنماط الأدبیة لدی البشر،لأنّه انتقل من جیلٍ إلی جیلٍ دون أی تصرّف حتّی وصل إلینا. وخزانة الأمثال العربیة والکُردیة مملوءة من الأصول الأخلاقیة و مبانی المعرفة التی تعکس لنا العادات ...  بیشتر